A METODOLOGIA

A Channel Languages utiliza-se da Abordagem Comunicativa como metodologia

Nós da Channel Languages acreditamos na Abordagem comunicativa e em outras ferramentas, tais como: Inteligências Múltiplas e Eneagrama. Essas ferramentas são necessárias devido à diversidade de traços e estratégias de aprendizado.

Para podermos identificar quais são as estratégias de aprendizado, submetemos nossos alunos a uma entrevista e questionário onde podemos identificar que tipo de abordagem o aluno se utiliza para a aquisição do idioma.

Essa metodologia se torna mais eficaz quando aplicada de forma individual ou em pequenos grupos, onde é possível fazer o monitoramento do desempenho dos alunos.

Essas ferramentas aliadas à Abordagem Comunicativa tornam o aprendizado e assimilação do idioma ainda mais eficiente.

A EMPRESA

A Channel languages é uma empresa que oferece treinamento em Inglês e Espanhol, serviços de tradução, cursos preparatórios para exames de proficiência.

Nosso treinamento é 100% orientado às necessidades e estratégias de aprendizado do aluno.

A Channel Languages acredita que as pessoas são diferentes não apenas em aspectos básicos como idade, sexo, etnia, raça, circunstâncias de vida, mas também em comportamento, em motivações, em ações e reações, em compreensão, ao tomarem decisões e também na forma de se comunicarem. Sabemos que as pessoas reagem distintamente sob mesmas circunstâncias e desafios, então partimos do princípio de que essas diferenças também estão presentes na forma em que aprendem e adquirem um outro idioma.

Por isso a Channel Languages desenvolveu uma maneira de ensinar que respeita e dá voz à forma do aluno de aprender e adquirir outro idioma, seja ele introvertido ou extrovertido, perfeccionista ou carente de autoconfiança. Acreditamos que o instrutor tem papel fundamental no aprendizado e na aquisição do novo idioma, e além de orientarmos o instrutor na maneira adequada de ensinar cada aluno, também nos concentramos em mostrar ao instrutor sua melhor maneira de ensinar, considerando sua própria competência e estratégia de ensino. Quem ganha com isso é o próprio aluno que percebe que está sendo respeitado em sua forma de aprender.